Štúdia použila experiment s diskrétnou voľbou (DCE) na zisťovanie preferencií lekárov primárnej starostlivosti (PCP) vo východnej Číne pri implementácii školiaceho programu o predpisovaní a odpisovaní liekov u pacientov s multimorbiditou. Výskum prebehol od 10. októbra do 5. decembra 2024 na 248 respondentoch (50,4 % mužov, priemerný vek 37,7 rokov), čo poskytlo 2 976 pozorovaní výberu analyzovaných zmiešaným logitovým modelom. Osem atribútov zahŕňalo zloženie inštruktora, model výučby, miesto školenia, registráciu účastníkov, trvanie relácie, frekvenciu školenia, metódy hodnotenia a teoretický základ kurzu. Lekári prejavili významné preferencie pre päť atribútov podľa relatívnej dôležitosti: frekvencia tréningu (37,29 %), trvanie sedenia (27,23 %), zloženie inštruktora (16,29 %), počet účastníkov (10,23 %) a teoretický základ kurzu (8,95 %). Optimalizácia preferovaných atribútov, ako kratšie trvanie a multidisciplinárni inštruktori, by mohla zvýšiť akceptáciu týždenného školenia až o 66,75 %. PCP uprednostňujú mesačné 45-minútové sedenia s autonómnym zápisom, multidisciplinárnym mentoringom a použitím klinických pokynov. Modulárny, interdisciplinárny a dopytom riadený prístup môže zvýšiť ich účasť a kompetencie v multimorbiditnej starostlivosti.