Účinnosť motoricko-kognitívnych cvičebných intervencií so zmiešanou realitou

Tento článok sa zaoberá účinnosťou motoricko-kognitívnych cvičebných intervencií so zmiešanou realitou. Štúdia skúmala dve hlavné intervenčné podmienky. Prvá intervencia zahŕňala kognitívny a fyzický tréning. Druhá intervencia bola definovaná ako multimodálne cvičebné intervencie. Konkrétne, druhá intervencia zahŕňala behaviorálny kognitívny a fyzický tréning, ako aj behaviorálne multimodálne cvičenie. Štúdiu sponzorovala University of Michigan. Projekt bol úspešne dokončený.