Táto vedecká štúdia sa zaoberá tréningom študentov zubného lekárstva pomocou virtuálnej reality. Konkrétne sa zameriava na nácvik blokády dolného alveolárneho nervu, čo je dôležitá anestetická technika v zubnom lekárstve. Výskum prebiehal v rámci zubného vzdelávania s cieľom zlepšiť zručnosti budúcich zubárov. V štúdii sa porovnávali dve rôzne metódy výučby a prípravy študentov. Jednou z testovaných metód bol simulátor virtuálnej reality s názvom SIMtoCARE. Druhou metódou bol konvenčný, teda tradičný spôsob tréningu študentov. Celý tento výskumný projekt sponzorovala univerzita Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi. Podľa dostupných informácií je táto štúdia už úspešne dokončená.