Štúdia skúmala, ako rodičia opisujú prepojenie so svojimi malými deťmi, pričom sa opierala o ich vlastné skúsenosti namiesto teoretických konceptov. Výskum bol realizovaný pomocou participatívneho výskumu v komunite (CBPR) v spolupráci s lídri rodičov z organizácie Reach Out and Read. Vedúci rodičia uskutočnili a prepísali 18 rozhovorov s rodičmi z ich sietí, ktoré boli následne analyzované pomocou reflexívnej tematickej analýzy. Analýza identifikovala šesť základných princípov: prepojenie začína inštinktívnym pocitom zodpovednosti, kolíše v závislosti od adaptácie rodičov a detí, je formované rodinným prostredím a kultúrnymi očakávaniami, ovplyvňuje ho minulosť rodičov, vyžaduje fyzickú a emočnú prítomnosť napriek konkurujúcim požiadavkám a vytvára sebatrvalý cyklus zdravého prepojenia. Štúdia odhalila dva dôležité aspekty: rodičia vnímajú zodpovednosť ako bezprostredný inštinkt predchádzajúci emočnému väzbu a aktívne si vyberajú, čo si odnášajú zo svojej minulosti.