Účinky dvoch metód edukácie v manažmente bolesti počas procedúr pichnutia päty na materské úzkosti a bolesť novorodenca

Štúdia skúmala vplyv dvoch rôznych metód edukácie na zníženie bolesti novorodenca a úzkosti matky počas procedúry pichnutia päty, ktorá sa vykonáva na novonarodených deťoch. Prvá metóda zahŕňala verbálnu edukáciu a edukačný materiál v podobe brožúry, zatiaľ čo druhá metóda využívala verbálnu edukáciu spolu s videoprogramom podporovaným umelou inteligenciou. Štúdia sa zameriavala na nefarmakologické intervencie ako spôsob, ako zmiernať bolesť a úzkosť. Výskum bol realizovaný na Univerzite v Kocaeli a bol úspešne ukončený. Cieľom bolo porovnať efektivitu oboch edukačných prístupov pri zlepšovaní pohodlia novorodenca a znižovaní materského stresu počas medicínskych procedúr.