Vzťah medzi osobnosťou a úspechom v úlohách jazykového prejavu v predlekárskom vzdelávaní

Štúdia skúmala vplyv piatich osobnostných vlastností (otvorenosť voči skúsenostiam, svedomitosť, extraverzia, priateľskosť a neuroticizmus) na komunikačné zručnosti budúcich lekárov. Výskumu sa zúčastnilo 139 študentov predlekárskeho a zdravotníckeho vzdelávania, ktorí vyplnili 44-položkový inventár Big Five a absolvovali úlohy akademického písania a ústnej prezentácie. Analýzy ukázali, že otvorenosť voči skúsenostiam a extraverzia boli pozitívne spojené s úspechom v písaní (r = 0,292 a r = 0,310) aj v ústnom prejave. Svedomitosť, priateľskosť a neuroticizmus nemali významný vplyv na výkon v týchto komunikačných úlohách. Silná pozitívna korelácia (r = 0,500) bola zistená medzi písomným a ústnym prejavom, čo naznačuje spoločné kognitívne procesy. Výsledky zdôrazňujú dôležitosť osobnostných faktorov v medicínskom vzdelávaní.