Tento projekt skúmal využitie vysvetliteľnej umelej inteligencie (XAI) v kontexte medicínskeho vzdelávania. Hlavným cieľom bolo otestovať špecifický multimodálny rámec, ktorý nesie názov CerViD. V rámci štúdie boli porovnávané dve odlišné vzdelávacie intervencie pre študentov medicíny. Jedna intervencia zahŕňala tradičný prednáškový modul zameraný na umelú inteligenciu. Druhá intervencia predstavovala interaktívny modul, ktorý bol vylepšený o princípy vysvetliteľnej AI, konkrétne s využitím rámca CerViD-MultiModal. Projekt bol finančne podporený Univerzitou v Libérii a Národným inštitútom pre starnutie (NIA). Táto výskumná štúdia bola úspešne dokončená.