Skúmanie zrozumiteľnosti počítačového kognitívneho tréningu: Vplyv spôsobu prezentácie pokynov na intrapsychické faktory

Štúdia skúmala vplyv spôsobu prezentácie pokynov počítačového kognitívneho tréningu na jeho akceptáciu u starších dospelých osôb vo veku nad 65 rokov bez známych kognitívnych porúch. Výskumu sa zúčastnilo 128 účastníkov s priemerným vekom 71,5 rokov, z toho 70 % žien. Porovnávali sa dva typy pokynov: bez vizuálnych podnetov a s vizuálnymi podnetmi. Výsledky ukázali, že pokyny bez výrazných vizuálnych podnetov boli akceptovateľnejšie pre zložité funkčné hry. Osoby s nižšou sebadôverou v svoje kognitívne schopnosti boli menej vnímavé na kognitívny tréning, s výnimkou veľmi známych hier. Štúdia zdôrazňuje dôležitosť jednoduchých a personalizovaných pokynov na zlepšenie akceptácie počítačového kognitívneho tréningu a potrebu prispôsobených intervencií pre starších ľudí.