Nad slová: Prirodzené vzorkovanie reči lexikálnych a nelexikálnych vokalizácií u predškolských detí s autizmom, Downovým syndrómom a fragilným X syndrómom

Štúdia skúmala, či merania prirodzeného vzorkovania reči založené na slovách a bez slov dopĺňajú štandardizované jazykové testy pri charakterizácii expresívnej komunikácie u 82 predškolských detí s autizmom a jazykovou poruchou, Downovým syndrómom a fragilným X syndrómom. Výskumníci zbierali 10-minútové vzorky prirodzenej reči počas štandardizovanej hry a merali lexikálnu rozmanitosť, zrozumiteľnosť, aproximácie slov a rôzne typy nelexikálnych vokalizácií. Skupiny detí sa významne nelíšili v štandardizovaných testoch expresívneho jazyka, ale deti s fragilným X syndrómom vykazovali lepší výkon v niektorých meraniach založených na slovách. Nelexikálne vokalizácie odhalili hlavne rozdiely v rámci skupín. Merania založené na slovách bola konzistentne spojená so štandardizovanými jazykovými zručnosťami, zatiaľ čo asociácie nelexikálnych vokalizácií sa líšili podľa typu. Výskum identifikoval tri komunikačné profily: vyšší jazyk, nižší výstup a vysoký výstup s nízkou štruktúrou. Štandardizované testy a prirodzené vzorkovanie reči poskytujú doplňujúce informácie o expresívnej komunikácii detí s vývinovými poruchami.